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学校政策

学校政策

目前,爱莎广州外国语学校IBDP 课程实行以下政策。

学术诚信政策

在爱莎广外,学术诚信既是价值观,也是一项技能,它促进个人诚信和良好的教学、学习和评估实践,这体现在 “国际文凭学习者特质 ”中,特别是“坚持原则”这一特质。我们相信,通过来鼓励学术诚信和防止学术不诚实行为会比仅仅惩罚学术不诚实行为更有效。

招生政策

项目主要招收中国学生,他们通过中考进入我们的 10 年级 Pre-DP 课程。考试总分为 810 分,获得 630 分或以上的学生将获得南沙当地教育局的入学许可。我们的每届的最多可以招收100名学生。学生通过广州中考招考网提交入学申请,选择本 IBDP 课程。这些学生已在本地政府系统中进行登记,我们会在 6 月底收到下一学年的入学名单。此外,我们还为国际学生提供入学机会,我们会根据他们对学校理念的适配程度和英语水平进行评估。渴望以国际化的方式学习并认同 IB 理念的学生最有可能在我们的课程中取得成功。

评估政策

爱莎广外致力于通过激发主动性和探究性激励着眼于未来的学习者追寻自己所热衷的方向,同时满足他们在不断变化的世界中的需求。全人教育是这一理念的核心。评估的目的是通过为学生提供反馈和进步的机会来提高学生的表现,而不是简单地记录学生的表现。通过评估来判断教学和学习过程的有效性,可以让教师和学生发现自己的长处和发展方向,同时为学生的进步提供反馈。此外,这也是监测课程效果和了解如何以最佳方式修改教学以促进学习的重要工具。

包容性和多元化政策

我们致力于通过各方合作,消除学习障碍。通过共同承担责任和尊重的理念,爱莎广外坚信,在这样的学习环境中,每个学生都能体验到成功的喜悦,发挥自己的优势,充分参与到教育中来,并发展成为终身学习者。

语言政策

爱莎广外致力于在整个学校范围内学习语言和提高语言水平。我们相信语言是理解的核心,而这种信念是我们课程和教学的重要组成部分。因此,我们为学生提供尽可能多的机会,让他们在课程环境中以及与学生、教师、社区成员和家长的日常互动中使用所学习的语言。在当今社会,掌握英语是获取信息和进行国际交流的重要方式。此外,学校支持母语的发展,并为选择这条道路的学生提供额外的语言教学和支持。

投诉程序政策

在爱莎广外,教师和学生都为高质量的教学和学习协作过程感到自豪。此外,我们还努力提供并不断改进对学生的人文心智关怀。当学生或家长有任何投诉时,他们会得到尊重,并按照本程序进行处理。